Prelude to Literacy

Titre : Prelude to Literacy
Auteur : Maureen Crago
Éditeur : Carbondale : Southern Illinois University Press
ISBN-13 : UOM:39015010730722
Libération : 1983

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This is the first in-depth study of a preschool child’s interaction with picture and story books. Based on five years of intensive obser­vation of the authors’ daughter, Anna, the book provides detailed, verbatim records of Anna’s questions and comments as she lis­tened to books being read aloud. It is a fas­cinating scholarly contribution to those in­terested in language acquisition. The first part of the study presents Anna’s reactions to six books, ranging from Where the Wild Things Are at two years to The Story of Doctor Dolittle at four-and-a-half. The authors analyze what Anna said and did, drawing on contextual material to make it clear that ini­tially inexplicable or irrelevant remarks are not only logical but often indicative of un­derlying emotional dynamics as well. Part two describes Anna’s reaction to fic­tional experience in her own play and spon­taneous monologue, of which several exam­ples are transcribed and analyzed in full. The third section begins with two chap­ters devoted to the visual dimension of Anna’s book experience. In chapters dealing with humor, fantasy, plot, narrative, voice, identification, and emotion, the authors use their findings to shed new light on frequently asked but rarely answered questions: “What do children laugh at?” “Are some books too frightening for children?” “Is a happy ending vital in a story for young children?” “Can preschoolers understand the difference be­tween fantasy and reality?”

Zeralda s Ogre

Titre : Zeralda s Ogre
Auteur : Tomi Ungerer
Éditeur : Roberts Rinehart Pub
ISBN-13 : 1570982686
Libération : 1999-03-31

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The giant appetite of the ogre could only be satisfied by the flesh of children until young Zeralda tamed his taste buds with her culinary art.

The Continuum Encyclopedia of Children s Literature

Titre : The Continuum Encyclopedia of Children s Literature
Auteur : Bernice E. Cullinan
Éditeur : A&C Black
ISBN-13 : 0826417787
Libération : 2005

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Provides articles covering children's literature from around the world as well as biographical and critical reviews of authors including Avi, C.S. Lewis, J.K. Rowling, and Anno Mitsumasa.

Changes issues and prospects in Australian education

Titre : Changes issues and prospects in Australian education
Auteur : S. D'Urso
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015005503373
Libération : 1978

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Something about the Author

Titre : Something about the Author
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:49015002916345
Libération : 1983-11-28

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Provides biographical information on the men and women who write and illustrate children's books

Instructor

Titre : Instructor
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : CORNELL:31924069810541
Libération : 1967

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Enseigner la langue fran aise l cole La grammaire le vocabulaire et la conjugaison

Titre : Enseigner la langue fran aise l cole La grammaire le vocabulaire et la conjugaison
Auteur : Carole Tisset
Éditeur : Hachette Éducation
ISBN-13 : 9782013201759
Libération : 2017-03-22

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Cet ouvrage se propose d’éclairer l’enseignement de la grammaire en décrivant des regards croisés sur l’histoire des notions, la position actuelle des chercheurs, le degré de conscience métaréflexive des élèves. Pour chaque notion, l’auteur montre les possibilités d’analyse des élèves et les investissements en lecture/écriture, en prenant soin de distinguer l’orthographe des autres activités. L’enseignant trouvera donc un outil de formation disciplinaire sur les « savoirs savants » et un outil pédagogique qui propose des démarches et des outils professionnels.

Children s Literature Review

Titre : Children s Literature Review
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015046792316
Libération : 2000

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Book Review Digest

Titre : Book Review Digest
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015078261560
Libération : 1968

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The Publishers Trade List Annual

Titre : The Publishers Trade List Annual
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105210121294
Libération : 1984

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